Lese- und Schreibprojekte

Schwanenstadt. Die Lesefähigkeit und die Lesefertigkeiten von Schülerinnen und Schülern stehen immer wieder im Zentrum medialer Kritik, und das oftmals im negativen Sinn. Es ist eine Kernaufgabe der Institution „Schule“, Lesen in all seinen Facetten ins Zentrum der schulischen Arbeit zu rücken und Negativtrends entgegenzuwirken. Das passiert seit Jahren: Schulbibliotheken werden laufend erweitert und gemütlich ausgestattet, Buchausstellungen finden statt, Autorenlesungen werden abgehalten, Verlage bieten Leseförderprogramme an, an Aktionen wie dem „Österreichischen Vorlesetag“ wird teilgenommen und individuelle Leseprojekte werden an vielen Schulen durchgeführt.  

Da die Kulturtechnik des Lesens auch in unserer zunehmend digitalisierten Welt eine elementare Kompetenz ist und bleibt, gab es in diesem Schuljahr an der Musikmittelschule Schwanenstadt wieder ein Leseprojekt für alle Schulstufen. 

Von A wie „Arnold Schwarzenegger“ bis Z wie „zwida“ konnten sich die Schülerinnen und Schüler beim diesjährigen Leseprojekt in die unterschiedlichsten Themen rund um unser Heimatland Österreich vertiefen.  

Ausgestattet mit einem Fragebogen, ging es ans Lösen der vielfältigen Aufgaben und Fragestellungen. Die 14 Stationen deckten Themenbereiche wie Sehenswürdigkeiten, Kulinarik, Natur, bekannte Persönlichkeiten, Brauchtum, KFZ-Kennzeichen, Bevölkerungsentwicklung, geschichtliche und geografische Fakten sowie sprachliche Besonderheiten ab. Der Satzanfang „Ich mag Österreich, weil …“ konnte fortgesetzt werden und bot den Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit, ihre Wertschätzung für unser Land kundzutun. Inspiration dafür holte sich so mancher von der heimlichen Hymne der Österreicher „I am from Austria“. 

In der Hoffnung auf zahlreich abgegebene Fragebögen erfolgt ab Mitte April die Auswertung, damit im Rahmen unserer Schulschlussfeier wieder Anerkennungspreise vergeben werden können.  

Lasst euch eure Fantasie von allen, die gierig danach greifen, nicht nehmen, ob sie nun Social Media, ChatGPT oder wie auch immer heißen mögen. Sie ist euer Schatz, ein sehr kostbarer Schatz. Wenn der Schlüssel dazu einmal hergegeben wurde, ist er verloren. Die Diebe sind schlau, sie tarnen sich mit dem Deckmantel „Mach’s dir leicht!“, „Ist ja nichts dabei!“, „Schau, so einfach geht’s!“

Mit diesen Gedanken und dem passenden Schlüssel traten die SchülerInnen durch ihre Türe.

Einfach schreiben … ohne enge Vorgaben, ohne Bewertung … zu ganz alltäglichen Themen. Darin versucht sich in regelmäßigen Abständen die 2m Klasse im Deutschunterricht. Zu Schulbeginn lautete der Schreibimpuls für Gedichte im Paarreim „Der frühe Vogel fängt den Wurm – Heiteres rund ums morgendliche Erwachen“.

Im November entstanden Arbeiten zu „Mein Lieblingsplatz“. Daran konnten sich auch Schüler/innen anderer Klassen beteiligen. Nach den Weihnachtsferien werden Texte zum Thema „Da Winta, der is ma net zwida - Winterfreuden“ eine Tafel im Schulhaus schmücken und zum kurzweiligen Lesen einladen.

Während des Aprils haben unsere Schülerinnen und Schüler wieder die Gelegenheit, an einem Leseprojekt teilzunehmen. Im Mittelpunkt der 14 Stationen steht der Mann des Jahrtausends: Johannes Gutenberg, der Erfinder des Buchdrucks mit beweglichen Metalllettern. Ausgestattet mit einem Fragebogen, tauchen interessierte Leserinnen und Leser in die Welt des Buchdrucks und der Entstehung von Büchern ein. Sie erfahren Wissenswertes über die Stadt Mainz, das Gutenberg-Museum, den Aufbau eines Buches und vieles mehr. Außerdem können sie in einem Missale, einem Messbuch in lateinischer Sprache, aus dem Jahr 1920 blättern, sich mit anderen beim Zusammenbauen eines Puzzles messen oder ausprobieren, wie oft man ein A4-Blatt tatsächlich falten kann.

Unter allen richtig ausgefüllten Fragebögen werden bei der Schulschlussfeier wieder Anerkennungspreise verlost.